Projectos - KNOWLEDGE

Certificação Internacional

Em Curso

Implementação e Certificação ISO 21001:2023

Acompanhamento do Instituto Superior Muthassa (ISMU) na implementação do Sistema de Gestão para Organizações Educacionais (SGOE), da análise de lacunas à certificação final pela norma internacional ISO 21001:2018, com equipas do ISMU nas delegações de Maputo, Manica e Chimoio.

Desafios Enfrentados:

Ausência de um sistema de gestão da qualidade formalizado no ISMU
Falta de alinhamento dos processos institucionais com normas internacionais de educação

Fases do Projecto:

Diagnóstico Gap: levantamento inicial junto dos processos de Estágio e Saídas Profissionais e de Secretaria do ISMU
Formação das Equipas (29 Jun a 1 Jul 2026): capacitação de três dias para os responsáveis dos processos e a liderança máxima do ISMU sobre o SGOE e a norma ISO 21001
Auditoria Interna (a decorrer): formação dos auditores internos do ISMU e nove encontros híbridos de conformidade normativa, cobrindo os processos de Marketing, Pós-Graduação, Tecnologia de Informática, Planificação e Estatística, Género e Acção Social, Contabilidade e Finanças, Gestão Pedagógica, Tesouraria, Ensino a Distância, Registo Académico e Recursos Humanos, e Infraestrutura e Património em Maputo, Manica e Chimoio

Resultados Obtidos:

Equipas do ISMU capacitadas e auditores internos formados
Processos institucionais auditados e alinhados aos requisitos da ISO 21001
ISMU encaminhado para a certificação nacional e internacional

ISO 21001 Educação Certificação

Saiba Mais sobre a ISO 21001

Concluído

Avaliação do Meio-Termo – Projeto “Eu Leio”

Progresso 2016”

Avaliação da melhoria da qualidade do ensino primário através de uma abordagem integrada em Mandimba e Lago.

Desafios Enfrentados:

Baixa qualidade de leitura e escrita
Gestão frágil nas escolas e centros de alfabetização
Fraca taxa de graduação de meninas

Soluções Implementadas:

Instrumentos de avaliação (inquéritos, entrevistas, testes)
Capacitação de avaliadores e supervisores
Relatórios técnicos com recomendações práticas

Resultados Obtidos:

Melhoria comprovada em leitura e escrita
Reforço de competências docentes
Subsídios para novos programas educacionais

Educação Monitoria Alfabetização

Concluído

Assistência Técnica – Projeto DICIPE

Apoio técnico na monitoria e consolidação de 350 escolinhas comunitárias em Moçambique.

Desafios Enfrentados:

Falta de supervisão sistemática
Capacidades limitadas no MINEDH
Qualidade desigual nas infraestruturas

Soluções Implementadas:

Capacitação de técnicos do MINEDH
Avaliação da qualidade das escolinhas
Relatórios de campo com recomendações

Resultados Obtidos:

Melhoria nos padrões das escolinhas
Fortalecimento da supervisão descentralizada
Sustentabilidade do modelo comunitário

Educação Pré-Escolar Monitoria Qualidade

Concluído

Elaboração de 26 Manuais de Administração Hospitalar

Desenvolvimento de materiais pedagógicos inovadores para técnicos médios de administração hospitalar em Moçambique.

Desafios Enfrentados:

Ausência de manuais atualizados
Necessidade de abordagem por competências
Diversidade de perfis dos formandos

Soluções Implementadas:

Produção de 26 manuais técnicos
Monitoria e revisão contínua
Validação pedagógica

Resultados Obtidos:

Currículo fortalecido
Gestão hospitalar modernizada
Alinhamento com padrões internacionais

Saúde Formação Gestão Hospitalar

Concluído

Avaliação final do Projeto “Melhorar a Qualidade do Ensino Aplicando uma Abordagem Integrada”

Associação Progresso – 2017

Desafios Enfrentados:

Qualidade desigual do ensino em algumas escolas
Implementação limitada de metodologias integradas
Falta de monitoria sistemática

Soluções Implementadas:

Formação de professores em metodologias integradas
Monitoria contínua das escolas participantes
Documentação e análise dos resultados

Resultados Obtidos:

Melhoria da qualidade do ensino em escolas piloto
Capacitação efetiva dos docentes
Criação de modelos replicáveis para outras escolas

Educação Primária Formação de Professores Qualidade do Ensino

Concluído

Avaliação do Modelo de Formação de Professores para o Ensino Primário e Educadores de Adultos

MINEDH – 2015

Desafios Enfrentados:

Modelos de formação pouco adaptados às necessidades locais
Baixa retenção de conteúdos pelos formandos

Soluções Implementadas:

Avaliação detalhada do modelo existente
Recomendações de melhoria para conteúdos e metodologias

Resultados Obtidos:

Modelo de formação atualizado e mais eficaz
Melhoria no desempenho de professores e educadores

Formação Docente Ensino Primário Educadores de Adultos

Concluído

Avaliação e Validação de 07 Manuais de Formação de Professores

MINEDH – 2013

Desafios Enfrentados:

Conteúdos dos manuais desatualizados
Metodologias pouco práticas para a realidade local

Soluções Implementadas:

Revisão completa dos manuais
Validação por formadores experientes

Resultados Obtidos:

Manuais mais adequados e práticos
Padronização da formação docente

Formação de Professores Validação de Materiais Metodologia

Concluído

Capacitação de Professores em matérias de Cidadania e Novas Abordagens

ONP – 2012/2013

Desafios Enfrentados:

Falta de formação em cidadania
Metodologias tradicionais pouco engajantes

Soluções Implementadas:

Workshops e formações em cidadania
Introdução de novas abordagens pedagógicas

Resultados Obtidos:

Professores mais capacitados em cidadania
Melhoria da interação em sala de aula

Cidadania Formação de Professores Pedagogia Inovadora

Concluído

Estudo sobre o Grau de Satisfação dos Professores

ONP – 2012

Desafios Enfrentados:

Descontentamento com condições de trabalho
Necessidade de melhorar a motivação docente

Soluções Implementadas:

Aplicação de questionários e entrevistas
Análise detalhada dos fatores de satisfação

Resultados Obtidos:

Identificação clara das áreas de melhoria
Recomendações implementáveis para motivação docente

Satisfação Docente Avaliação Educação

Projectos Realizados

Implementação e Certificação ISO 21001:2023

Desafios Enfrentados:

Fases do Projecto:

Resultados Obtidos:

Avaliação do Meio-Termo – Projeto “Eu Leio”

Progresso 2016”

Desafios Enfrentados:

Soluções Implementadas:

Resultados Obtidos:

Assistência Técnica – Projeto DICIPE

Desafios Enfrentados:

Soluções Implementadas:

Resultados Obtidos:

Elaboração de 26 Manuais de Administração Hospitalar

Desafios Enfrentados:

Soluções Implementadas:

Resultados Obtidos:

Avaliação final do Projeto “Melhorar a Qualidade do Ensino Aplicando uma Abordagem Integrada”

Desafios Enfrentados:

Soluções Implementadas:

Resultados Obtidos:

Avaliação do Modelo de Formação de Professores para o Ensino Primário e Educadores de Adultos

Desafios Enfrentados:

Soluções Implementadas:

Resultados Obtidos:

Avaliação e Validação de 07 Manuais de Formação de Professores

Desafios Enfrentados:

Soluções Implementadas:

Resultados Obtidos:

Capacitação de Professores em matérias de Cidadania e Novas Abordagens

Desafios Enfrentados:

Soluções Implementadas:

Resultados Obtidos:

Estudo sobre o Grau de Satisfação dos Professores

Desafios Enfrentados:

Soluções Implementadas:

Resultados Obtidos:

Tem um Projecto em Mente?